Создайте более инклюзивную среду обучения с помощью академической транскрипции

Как вы гарантируете, что все ученики могут получить доступ к контенту?
Теперь все ученики могут получить доступ к обучению благодаря цифровым ресурсам, но также требуется новый образ мышления. Вместо того, чтобы переделывать уроки позже, это начинается с момента создания исходного содержимого класса.
Подумайте, может ли каждый студент понять материалы курса. Например, сколько учеников используют программное обеспечение для преобразования голоса в текст? Распознайте и решите трудности учащихся, потому что они сталкиваются с различными проблемами, такими как трудности в обучении и ограниченный доступ к технологиям.
Образовательные учреждения должны, по возможности, регулярно пересматривать свои требования к доступности. Это покажет, где есть недочеты и как их исправить. Преподаватели могут принять меры предосторожности, чтобы гарантировать, что большая часть содержимого курса останется широко доступной для всех учащихся, даже если вы предоставляете его в основном в виде документов.

Например, встроенные характеристики заголовка и стиля гарантируют, что программы чтения с экрана могут точно передавать информацию. Кроме того, этот логический стиль гарантирует, что ученики могут легко понять материал.
Цвета документа также должны иметь сильный контраст. Используя онлайн-средство проверки контраста, вы можете быстро определить, могут ли люди с плохим зрением или цветовым зрением легко читать ваши статьи.
Вот шесть методов, которые помогут вам создать более инклюзивный класс, чтобы улучшить обучение и общение каждого.

Подписи к видео

Для многих студентов просмотр видео является предпочтительным методом обучения. Но вы можете создать видеолекцию, только рассмотрев, может ли каждый студент получить доступ к материалу. Пришло время приступить к созданию доступного видеоматериала.
Включите субтитры к видеоконтенту, чтобы глухие учащиеся могли получить доступ к важной информации. Когда программы преобразования текста в речь читают вслух субтитры, отображаемые на видеопроигрывателях, этот шаг также полезен для слепых учащихся.

Provide Alt-text

Альтернативный текст создается в виде HTML-кода, описывающего изображения, отображаемые на веб-сайте. Программы чтения с экрана читают замещающий текст вслух, что помогает учащимся с нарушениями зрения быстро понять контекст.
Учащиеся могут упустить возможность обучения и испытывать трудности с учебной программой, если не будет предоставлен текст с альтернативным изображением. Вместо этого создавайте короткие текстовые версии изображений, которые эффективно передают сообщение учащимся.

Расшифровка лекций и семинаров

Поскольку в обозримом будущем многие студенты будут учиться дома, технологии позволили учителям записывать и делиться аудио в классе. Это отлично подходит для студентов, у которых нет проблем с прослушиванием этих занятий. 
К сожалению, эти записи не помогут глухим или слабослышащим людям. Использование службы расшифровки наряду с лекциями и семинарами гарантирует, что студенты смогут использовать ресурсы, необходимые для достижения успеха.